植得幸福花草應用 — 人員培訓班第02期

『你的一小步是未來的一大步_綠色產業值得幸福』

茶的產業你懂多少,你認識「綠色循環經濟有哪些」、「舊城創新」

早期台灣以農林產業為主,茶葉更是一大特色,帶你走訪茶旅見聞,當古樹茶遇到台灣茶,打開五感認識茶湯品評最為道地的台灣茶。

從產物到產業你知道多少?

如今,氣候變遷對人類的影響日益劇烈,永續行動顯得更加刻不容緩!無論是企業願意投資永續行動,或是消費者願意投資履行永續行動的品牌或企業,每一個人都應拿出行動力「投資我們的地球」,讓老師們帶您「地方創生停看聽」,運用自然資材搭配與實作,減少包裝對環境得影響吧。

地球只有一個永續行動做得好,在環境氛圍營造實作更加分,讓我們建構綠色環境經濟型態,於課堂上實例分享、分析和解決現實生活中的問題。

  • 打造富有綠色生命力的自然空間
  • 認識茶藝文化
  • 更了解創新文創產業

  • 品茶初新者、創新文創者、花藝喜愛者

 

符合在職且具勞農漁保身份,即享有補助80%(全額補助:中高齡、中低收入、身心障礙、獨立負擔家計者)

報名依就業通排序為主
台灣就業通報名
 

 

 

 

課程大綱內容:

  • 綠色產業鍊介紹:以茶業綠經濟為例
  • 綠色產業鍊介紹:介紹透過農林業或土壤的固碳方法,建構茶園的碳封存潛力
  • 產業經濟模式介紹:
    1.茶旅見聞
    2.當古樹茶遇到台灣茶? 茶湯品評實務練習
  • 普洱茶地理與風味/雲南古樹茶繁殖與管理/品普洱茶
  • 設計和佈置具有參與性的展覽空間,實體空間展示與應用
  • 打開五感、體驗品鑑黃金葉/如何以黃金葉主題佈展
  • 花草創作思考與實作:結合課程所學,實作不同的花草創作案例
  • 資材認識與及進貨管道:
    1.資材需求規劃的技術工具和軟體應用
    2.建立供應商關係和合作模式討論
    3.資材管理中的可持續性和環境議題分組討論
  • 管理中的可持續性和環境議題分組討論
  • 循環經濟再利用,環境氛圍營造實作
  • 剩餘資材再利用、建構綠色環境經濟型態:
    1.⾃然花材應⽤⽅法
    2.剩餘資材再利用技術
    3.討論和案例分析:課堂實例分享,分析和解決現實生活中的問題。
  • 從產物到產業,談一級產業到二級產業、地方創生停看聽
  • 舊城創新分享,文創產品規劃與開發案例分享
  • 五感體驗:
    1.綠色活動設計動線實作
    2.⾃然環境氛圍作品創作
    3.⾃然資材搭配與實作
  • 綠色遊程規劃討論與演練與社區營造數位化案例討論與實作

黃佳隆 老師
學歷:南華大學   環境與藝術研究所
專長:園藝設計、花藝設計,文化藝術、創意產業,茶道具設計、篆刻

洪雪玲 老師
學歷:逢甲大學   EMBA經管院文化創意產業組
專長:地方文化暨產業發展地方創生發展/藝術經濟暨策展行銷/社區營造,品牌工程/傳統產業轉型模組/文化創意產業整合與行銷

張鈺蘭 老師
學歷:臺北基督學院   資訊管理系
專長:花藝設計/花藝教學/人資培力/專案管理

協會辦公室(現場繳費與資料)

  • 嘉義市就業服務推廣協會&求才令
  • 嘉義市溫州二街116號

上課地點

  • 求才令教育訓練學苑
  • 嘉義市友忠路555號

日期時間

  • 上課日期:09/02(星期六)、09/09(星期六)、09/16(星期六)、10/14(星期六)、10/21(星期六)、10/28(星期六)、11/04(星期六)
  • 上課時間:(09:00~12:00 ; 13:00~16:00)
  • 課程1~3個月。

 

依產業人才投資計畫辦理

如有需求請撥打協會客服電話會有專人為您服務。

描述

其他注意事項:

本班補助限額:20人

 

產投常見問答